第5号　2014年9月30日

​

表紙

0. 目次

1. Teaching Practicum and Action Research in the Japanese Language Teaching Practices Program (Sano, Hiromi, Akiko Sugiyama, and Hitoshi Horiuchi) 
2. 秋学期実習報告（堀内仁）
3. 冬期実習報告（杉山朗子）
4. 春学期海外教育実習報告‐2013 年開南大学‐（小林礼奈・滝麻文・田中惇）
5. 春学期海外教育実習報告‐2013 年元智大学‐（薩田遥・鈴木里奈）
6. タスク先行型ロールプレイの実践‐口頭表現能力を伸ばすためのタスク活動を目指して‐（小林礼奈）
7. Cooperative Learning のグループ活動における教師の役割‐学習者間学習を効果的に促す授業運営を目指して‐（薩田遥）
8. 学習者中心の授業運営を目指して‐学習者間の学びあいから「気づき」を促す授業活動‐（鈴木里奈）
9. 学習者とのインターアクションの改善を目指して（滝麻文）
10. 学習者の発話を促す試み‐会話支援ストラテジーを活用して‐（田中惇）
11. 冬期実習での音声教材作成と音声教育実践（渡邊靖史）
12. 平成23 年度‐25 年度日本語教育実践領域5 期生履修科目一覧
13. 平成25 年度日本語教育特別講演会・研究会及び業務経験リスト
14. 日本語教育実践領域修了生日本語教育関係進路
15. あとがき

​編集後記

​